明尼苏达职业信息系统(MCIS)是为学生的研究兴趣,职业发展,学院及奖学金的在线资源。鼓励学生使用MCIS四年里整个亚洲城网址:
说明:
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- 你怎么想成长,并在未来几年改变?什么样的环境会刺激你想看到的增长?
- 什么程度学术严谨性是最适合你?做你想做的学术课程,你必须工作,勤于思考,或是一个可以让尊敬的成绩没有得到强调了呢?如何重要的是它让你在你的班上名列前茅执行?如何做你的学业压力和别人竞争的回应?
- 你想要什么利益在大学追求什么?做你的利益需要任何特殊的设备,程序或机会?怎样的竞争力会是为了让你参与?多么重要的是你要能够培养这些利益,参与或大学水平竞争?
- 你怎么会喜欢生活在这个国家的不同部分?你是否经常想能回家?
什么样的环境都对你的幸福重要?是否有某些地方,活动,环境,天气,或生活节奏,让你幸福吗?
- 做自己喜欢的是一大群人的一部分,或者你需要一个更个性化的环境?
- 如何重要的是你的父母,老师,朋友们在选择大学的意见?是多么的重要大学的威望和声誉的因素是什么?
- 看大学时是多么的重要成本?有你和父母谈论你的大学教育将如何融资?将财政援助和/或奖学金多么重要在选择,你可能会去上学?
努力工作 挣钱买房子
这些学校提供特定的职业培训,通常不提供一般的或“文科”的课程,如英语,社会学,还是人文,等等。这些学校可以是公共或私人的,和课程通常可以在两年内完成。或更少。技工学校和职业学校之间的区别是,技工学校教的职业背后的科学,而职业学校普遍集中在更双手做这项工作所需的技能。在明尼苏达州的技术,贸易的一些例子,和专业学校在明尼阿波利斯技术学院的Dunwoody明尼阿波利斯市雅达研究所,并在伊甸草原平县技术学院。
更多详细介绍了我们的大学资源页面上大学规划本身encuentra信息(即将2019年7月)。